понедельник, 16 сентября 2013 г.

С началом учебного года!

Мои студенты вернулись к своим занятиям, в том числе и к занятиям рисования. Их переполняют впечатления, которыми дети хотят поделиться. Моя задача, как педагога направить их в нужное русло. Свои впечатления мы доверяем бумаге и пытаемся передать летнее настроение.

С младшими детьми хорошо начинать, используя мягкую пастель. Если брусочек пастели держать как карандаш, то можно рисовать разные линии как по толщине, так и по форме. А если положить брусочек и провести боковой поверхностью, то можно закрашивать большие поверхности быстро и равномерно.








  Это очень важно разработать урок для детей таким образом, чтобы навык взят был легко. На занятиях мы играем с материалами: "Смотри, я так могу, а теперь ты  попробуй". После разминки переносим полученные навыки на картину.

В начале урока мы делились летними впечатлениями.
Многие мои студенты побывали за лето на море, кто-то на озерах. Вот нам и захотелось нарисовать  пейзаж с водой. Студенты по-младше с удовольствием поиграли с приемом закрашивания, а потом добавили линии в нижней части картины, и получились волны на воде. А потом добавили желтого песка, но... упс, когда стали растирать, то желтый цвет смешался с голубым и получился .... правильно, зеленый. Испортили картину?! Да нет же. Мы же художники. Так на песке, кое- где появилась травка. Дети постарше  поиграли с приемом растушевки, а потом  добавили белые блики на поверхности воды и облаках,  и картина стала объемнее.

С началом учебного года! Пусть этот год будет для всех интересным и творческим.

Ваша Алла